| Management number | 239977367 | Release Date | 2026/07/16 | List Price | US$20.40 | Model Number | 239977367 | ||
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| Category | |||||||||
Esta meta-análise baseia-se em dois estudos realizados no Níger para examinar o impacto das tecnologias móveis nas práticas educativas. Compara a utilização de telemóveis por formadores de alfabetização com a utilização de tablets digitais nas escolas primárias. Os resultados mostram que estas ferramentas, quando integradas pedagogicamente, podem melhorar significativamente a qualidade do ensino e os resultados escolares. O papel central da formação tecno-pedagógica é destacado, assim como a importância do apoio institucional estruturado. A discussão explora as implicações teóricas, os constrangimentos estruturais e faz recomendações para as políticas educativas, os profissionais e os investigadores.
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Publication date | June, 2025 |
| Pages | 52 |
| Subgenre | Administration |
| Series title | No Series |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | KS Omniscriptum Publishing |
| Language | Portuguese |
| Edu focus | General |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Recording time | 0 min |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 6.00 x 0.12 x 9.00 in |
| Assembled product weight | 0.18 lb |
| Bisac subject heading | Education |
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